Pengaruh Konsep Diri terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa : Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Kausal Pada Siswa Kelas V SDN Cibatok 03 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Konsep Diri terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa : Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Kausal Pada Siswa Kelas V SDN Cibatok 03 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021.

Syahrina, Nuralfi/037116197 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2021SPGSD0009.C1 09 SYA Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 09 SYA
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2021
Deskripsi Fisik: xiii, 149 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 09 SYA p 2021
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Konsep Diri
Kedisiplinan Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Rini Sri Indriani, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar