Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema : Penelitian Eksperimen Kuasi IV Sekolah Dasar Negeri Ciomas 4 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema : Penelitian Eksperimen Kuasi IV Sekolah Dasar Negeri Ciomas 4 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021

Maulina, Yuli/037117062 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 133 MAU

2019SPGSD0133

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 133 MAU
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2021
Deskripsi Fisik: Xii, 185 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 133 MAU p 2021
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tatang Muhajang, M.Ag. dan Suci Siti Lathifah, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar