Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Bermain Peran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia : Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Citeureup 02 Kabupaten Bogor semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Bermain Peran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia : Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Citeureup 02 Kabupaten Bogor semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Cahyani, Putri Dwi/037112389 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0328.C1 328 CAH Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 328 CAH
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: vi, 264 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 328 CAH p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Bahasa Indonesia
Model Pembelajaran Bermain Peran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Dr. Rais Hidayat, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar