Image of Penilaian Autentik Proses dan hasil Belajar
Penanda Bagikan

Mata Kuliah Pengembangan Kepri

Penilaian Autentik Proses dan hasil Belajar

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efisiensi kegiatan pengajaran sebagai bahan untuk perbaikan dan penyempurnaan program serta pelaksanaannya. Salah satu konsep penilaian yang digunakan adalah penilaian autentik. Jenis penilaian autentik secara garis besar dijelaskan dalam buku ini tanpa mengabaikan penilaian jenis tes tertulis. Buku ini dapat menjadi referensi bagaimana penilaian dilakukan demi meningkatkan kemampuan melakukan penilaian pembelajaran dengan benar.

Ketersediaan
#
Rak MPK (RMPK) 371.2/MAJ/p
2022MPK00051.C1
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2/MAJ/p
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya,.,
Deskripsi Fisik
vi, 274 hlm. : ilus. ; 26 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-692-582-7
Klasifikasi
371.2/MAJ/p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 3
Subjek
Teknik Penilaian
Pemanfaatan Hasil Penelitian
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar