Mata Kuliah Pengembangan Kepri

Tujuan pendidikan: Esensi dan Aspek-aspek Filosofis

---

Buku ini mengungkapkan gagasan filsafat pendidikan Alfred North Whitehead, yang dibatasi pada lima hal, yaitu: (1) hakikat peserta didik dan guru, (2) tujuan pendidikan, (3) kurikulum, (4) tahap-tahap ritmis pendidikan, dan (5) kebebasan dan kedisiplinan dalam pendidikan. Penulis memandang peserta didik dan guru sebagai sosok dinamis. Guru berfungsi untuk merangsang dan membimbing pertumbuhan diri anak dalam belajar. Menurutnya, tujuan pendidikan adalah diraihnya pengetahuan dan kebijaksanaan. Kebijaksanaan dimaaksudkan peserta didik mampu menguasai baik bidang sains maupun bidang nilai, dan mampu memanfaatkannya dalam kehidupan nyata. Maka, kurikulum yang digunakan harus mampu mencakup kedua wilayah tersebut.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1/WHI/t

Penerbit

2018 : Nuansa Cendekia., Bandung

Deskripsi Fisik

200 hlm. ; 25 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-350-162-6

Klasifikasi

370.1/WHI/t

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cet. 1

Subjek

Gagasan Saintifik

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ahsin Mohammad

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar