Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Kencana 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Kencana 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017.

Pramesti, Shenie Dara/037112182 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0330.C1 330 PRA Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 330 PRA
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xviii, 289 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 330 PRA m 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Ilmu Pengetahuan Alam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar