Pengaruh Penerapan Model Inquiry Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Indahnya Keberagaman Budaya Negeriku Tema 7 Keberagaman di Negeriku : Penelitian Eksperimen Quasi Desain 2 Grup pada Peserta Didik Kelas IVAdan IVB di SDN Ciriung 02 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Penerapan Model Inquiry Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Indahnya Keberagaman Budaya Negeriku Tema 7 Keberagaman di Negeriku : Penelitian Eksperimen Quasi Desain 2 Grup pada Peserta Didik Kelas IVAdan IVB di SDN Ciriung 02 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022

Pratama, Andreas Rengga Sapta/037115275 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 9 PRA

2022ASPGSD0009.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 9 PRA
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2022
Deskripsi Fisik: vix, 150 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 9 PRA p 2022
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Model Inquiry Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzman, M.Pd. dan ukminM.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar