Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: Studi Kausal di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: Studi Kausal di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022

Nuraeni, Hani/037116135 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 121 NUR

2022SPGSD0121.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 121 NUR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2022
Deskripsi Fisik: iv, 147 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 121 NUR p 2022
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemandirian Belajar Siswa
Disiplin
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Yuyun Elizabeth Patras, M.Pd. dan Rini Sri Indriani, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar