Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika : Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Eksperimen Quasi pada Peserta Didik Kelas IV A dan IV B SDN Lanbau 02 Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2022/2023.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika : Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Eksperimen Quasi pada Peserta Didik Kelas IV A dan IV B SDN Lanbau 02 Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2022/2023.

Lestari, Oktaviani Dwi/037117050 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2023SPGSD0001.C1 01 LES Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 01 LES
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2023
Deskripsi Fisik: xiv, 241 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 01 LES p 2023
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Lina Novita, M.Pd. dan Dendy Saeful Zen, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar