Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu perlu : untuk meningkatkan profesionalitas guru
Penanda Bagikan

Mata Kuliah Pengembangan Kepri

Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu perlu : untuk meningkatkan profesionalitas guru

Rusmono - Nama Orang;

Model Problem Based Learning adalah model pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik sehingga siswa dapat menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuh kembangkan keterampilan yang lebih tinggi dan inkuiri, memandirikan siswa dan meningkatkan kepercayaan diri sendiri.

Model ini bercirikan penggunaan masalah kehidupan nyata sebagai sesuatu yang harus dipelajari siswa untuk melatih dan meningkatkan keterampilan berfikir kritis dan pemecahan masalah serta mendapatkan pengetahuan konsep- konsep penting, dimana tugas guru harus memfokuskan diri untuk membantu siswa mencapai keterampilan mengarahkan diri. Pembelajaran berbasis masalah penggunaannya di dalam tingkat berfikir yang lebih tinggi, dalam situasi berorientasi pada masalah, termasuk bagaimana belajar.

Buku ini membahas seputar model pembelajaran PBL, membandingkan penggunaan model ekspositori san PBL, membahas sedikit ttg asal usul PBL yakni konstruktivisme dan model yg berpusat pada siswa, kelebihan buku ini adalah terdapat contoh RPP yg menggunakan model pembelajaran PBL sehingga tepat sekali bagi anda yang membutuhkan dan ingin membuat RPP dengan PBL, kekurangan buku ini apabila anda mencari teori asli mengenai PBL buku ini kurang disarankan. Sesuai dengan judulnya buku ini cocok sebagai panduan pelaksanaan PBL dan kurang cocok apabila mencari teori asli mengenai PBL.


Ketersediaan
#
Rak MPK (RMPK) 371.3/RUS/s
2024MPK0083.C1
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3/RUS/s
Penerbit
Bogor : Ghalia Indonesia., 2020
Deskripsi Fisik
143 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-450-734-6
Klasifikasi
371.3/RUS/s
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
ed. 2
Subjek
Problem Based Learning
Hasil Belajar
Pembelajaran Ekspositori
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Risman Sikumbang
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?