Image of PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN 4 JAMPANGTENGAH KABUPATEN SUKABUMI

Skripsi Indonesia

PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN 4 JAMPANGTENGAH KABUPATEN SUKABUMI

Gina Aprilliana. 032118060. Penggunaan Aplikasi CapCut Untuk
Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Iklan Pada Siswa Kelas VIII
SMP Negeri 4 Jampangtengah Kabupaten Sukabumi. Skripsi. Universitas
Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd.
dan Roy Efendi, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi CapCut untuk
meningkatkan keterampilan menulis teks iklan pada siswa kelas VIII SMP Negeri
4 Jampangtengah, Kabupaten Sukabumi, serta mengetahui kendala menulis teks
iklan. Metode yang digunakan yaitu eksperimen dengan menggunakan tes, angket
dan observasi. Teknik tes digunakan untuk mengetahui peningkatan dalam
keterampilan menulis teks iklan siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Jampangtengah,
Kabupaten Sukabumi, melalui penggunaan aplikasi CapCut, sedangkan teknik
angket digunakan untuk mengetahui kendala yang dialami siswa saat menulis teks
iklan. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 3 kelas berjumlah 105 siswa.
Sampel penelitian sebanyak 72 siswa yaitu kelas VIII-A berjumlah 36 siswa
sebagai kelas Eksperimen, dan kelas VIII-B berjumlah 36 siswa sebagai kelas
kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling.
Hipotesis pertama terbukti kebenarannya, pada penggunaan aplikasi CapCut dapat
meningkatkan keterampilan menulis teks iklan. hal tersebut dapat diamati dari
nilai rata-rata prates kelas eksperimen yaitu 42,72 atau 43% (kurang mampu), dan
nilai postes mengalami peningkatan menjadi 84,95 atau 85% (mampu). Berbeda
dengan nilai di kelas kontrol nilai rata-rata pratesnya yaitu 36,16 atau 36% (tidak
mampu), dan nilai postes di kelas kontrol yaitu 75,94 atau 76% (cukup mampu).
Berdasarkan dari hasil perhitungan perbandingan mean dengan menggunakan
rumus t-tes, diperoleh dengan harga =2,38 dan harga =1,68. lebih
besar daripada 1,682,38. Hal ini membuktikan terdapat perbedaan
signifikan antara pembelajaran eksperimen dengan kelas kontrol. Hasil angket
menunjukan bahwa siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Jampangtengah Kabupaten
Sukabumi, sebagian siswa mengalami kendala dalam menentukan kaidah
kebahasaan terdapat 20 siswa atau 56% dapat dikatakan sebagian besar, siswa
mengalami kendala dalam menentukan kaidah kebahasaan. Selanjutnya kendala
yang dialami oleh yaitu 23 siswa atau 64% dapat dikatakan sebagian besar, siswa
mengalami kendala dalam menentukan kosakata pada saat menulis teks iklan.

Ketersediaan
2022SI0025.C125 APRRak Skripsi Indonesia (RSI)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
25 APR
Penerbit
Bogor : FKIP Unpak.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
25 APR p 2022
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keterampilan Menulis
Teks Iklan
Aplikasi Cap Cut
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar