Perbedaan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning terhadap hasil Belajar Matematika Bangun datar.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning terhadap hasil Belajar Matematika Bangun datar.

Azkia, Najhan/037120002 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2024SPGDS0036.C1 36 AZK 2024 Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 36 AZK 2024
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2024
Deskripsi Fisik: xiv, 189 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 36 AZK p 2024
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Discovery Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Yuyun Elizabeth Patras, M.Pd. dan Dendy Saeful Zen M.F., M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar