Perbedaan Hasil Belajar Matematika Materi Aproksimasi Melalui Model Problem Based Learning Dan Model Discovery Learning | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Materi Aproksimasi Melalui Model Problem Based Learning Dan Model Discovery Learning

Sofhia, Annuqwah / 037117033 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library Belum memasukkan lokasi

2022SPGSD057.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: ANN
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2024
Deskripsi Fisik: i 246 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 57 ANN p 2022
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Hasil Belajar
Discovery Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar