Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Model Problem Based Learning
Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Bagian Tubuh
Tumbuhan
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Bagian Tubuh Tumbuhan

Fithriyani, Ifith/037119016 - Nama Orang;

Ifith Fithriyani, 037119016. Pengaruh Model Problem Based Learning
Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Bagian Tubuh
Tumbuhan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Bagian
Tubuh Tumbuhan melalui Penerapan Model Problem Based Learning.
Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen quasi desain dua
grup di Sekolah Dasar Negeri Pajajaran. Subyek penelitian siswa kelas IV
A dan IV b Sekolah Dasar Negeri Pajajaran Kota Bogor yang terdiri dari
50 siswa, penelitian dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran
2023/2024. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh
penerapan model Problem Based Learning berbantuan media video
animasi terhadap hasil belajar bagian tubuh tumbuhan. Hal ini terlihat dari
nilai N-Gain pada kelompok kelas eksperimen sebesar 56,7 sedangkan
kelompok kelas kontrol mendapatkan skor N-Gain sebesar 45. Ketuntasan
hasil belajar yang diperoleh kelompok kelas eksperimen sebesar 84%,
sedangkan pada kelompok kelas kontrol sebesar 72%. Serta pengujian
hipotesis bahwa Ho ditolak dan Ha diterima karena thitung (2.11044) >
ttabel (1,67722). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penelitian ini
memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar Bagian
Tubuh Tumbuhan melalui penerapan Model Problem Based Learning
Berbantuan Media Video Animasi.
Kata Kunci : Problem Based Learning, Video Animasi, Hasil Belajar


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Bogor : FKIP., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si. dan Yuli Mulyawati, M.Pd.
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • full text
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?