Text

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Tema 3 Subtema 3.

---

Tessar Galuh Saputra. 037116004. Pengaruh disiplin Belajar Terhadap Hasil
belajar Tema 3 Subtema 3. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor.
Penelitian ini merupakan penilitian kuantitatif melalui pendekatan kausal,
tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap
hasil belajar tema 3 subtema 3. Penelitian ini dilakukan uji validitas instrument
menggunakan rumus Person Pruduct Moment dan uji reliabilitas
menggunakan Alpa Cronbach. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta
didik kelas IV A, IV B dan IV C Sekolah Dasar Negeri Cibarusah Kota 03
Cibarusah Kabupaten Bekasi yang dilakukan semester ganjil tahun ajaran
2020/2021 yang berjumlah 105 peserta didik. Sampel yang digunakan
sebanyak 51 peserta didik, yang diperoleh menggunakan rumus Taro
Yamane. Penelitian Kuantitatif ini dilanjutkan dengan uji persyaratan analisis
data menggunakan uji Normalitas, Homogenitas, dan Linearitas. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh disiplin belajar terhadap
hasil belajar tema 3 subtema 3, ditunjukkan dengan analisis statistik yang
menghasilkan harga koefisien jalur (pxy) sebesar 0,64. Ini menunjukkan
adanya pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar tema 3 subtema 3,
sedangkan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,64 atau sebesar 40,96%. Hal
ini berarti nilai pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar tema 3 subtema
3 sebesar 40,96%, melalui persamaan regresi Ŷ = (48,74 + 0,8).
Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh positif antara disiplin belajar terhadap hasil belajar tema 3 subtema
3 peserta didik. Hal ini berarti bahwa salah satu faktor disiplin belajar tema 3
subtema 3 adalah karena disiplin belajar peserta didik pada saat dalam
pembelajaran.
Kata Kunci : Disiplin Terhadap Hasil Belajar

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Bogor : FKIP., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Yuyun elizabeth Patras, M. Pd. Dan Nintin Nurlela, M. Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar