Text

Hubungan Manajemen Kelas Dengan Hasil Belajar Matematika Kelas IV

---

Meriyanti Anwar, 037113386. Hubungan Manajemen Kelas Dengan Hasil Belajar Matematika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor. 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara manajemen kelas dengan hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2020 dan menggunakan penelitian survai dengan pendekatan korelasional. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Semplak 2 Kota Bogor. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis regresi dan korelasi sederhana. Teknik analisis regresi dan korelasi sederhana menghasilkan suatu model hubungan yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ = -22,78+0,81, dengan harga Fhitung sebesar 27,66 lebih besar dari Ftabel dengan taraf nyata 0,97 sebesar 0,94, dan kontribusi berdasarkan hasil penelitian sebesar 94%. Adapun sisanya sebanyak 6% ditentukan oleh faktor lain. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara manajemen kelas dengan hasil belajar matemarika.
Kata kunci : Manajemen kelas, hasil belajar matematika

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

149 ANW

Penerbit

Bogor : FKIP., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

149 ANW h 2020

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar Matematika
Manajemen Kelas

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. Rais Hidayat, M.Pd. dan Yudhie Suchyadi, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar