Perbedaan Hasil Belajar Subtema Hebatnya Cita-Citaku Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Hebatnya Cita-Citaku Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning

Az-Zahra, Fathiya/037113096 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 161 ZAH

2020SPGSD161

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 161 ZAH
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2020
Deskripsi Fisik: ix,106 Hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 161 ZAH p 2020
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Subtema Hebatnya Cita Citaku
Pembelajaran Discovery Learning
Dan Problem Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M. Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar