Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia : Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi pada Kelas IVA dan IVB di SDN Lebakwangi Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia : Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi pada Kelas IVA dan IVB di SDN Lebakwangi Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022.

Gultom, Martina Marta/037117083 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2022
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Prof. Dr. Rais Hidayat, M.Pd. dan Yudhie Suchyadi, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar