Skripsi PGSD

Pengembanagn E-Modul Berbasis Heyzine Flipbook Pada Pembelajaran Ipas Materi Indonesiaku Kaya Budaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah: pendekata research and development (R&D) padapeserta didik kelas IV sekolah dasar negeri sindangsari kota bogor semester genap tahun ajaran 2024/2025

---

Nida Simah Bengi Harahap. 037121039. Pengembanagn E-Modul Berbasis Heyzine Flipbook Pada Pembelajaran Ipas Materi Indonesiaku Kaya Budaya untuk meningkatkan kemampuan pemecah masalah. peserta didik peserta didik kelas IV di SDN Sindangsari Kota Bogor. Metode yang digunakan adalah research and development R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). subjek dalam penelitian ini terdiri dari peserta didik kelas IV A dan IVC, serta melibatkab ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif. Hasil validasi menunjukan bahwa E-Modul yang dikembangkan memperoleh nilai 100% dari ahli media, 100% dari ahli bahasa, dan 89% dari ahli materi, yang menunjukan bahwa E-Modul termasuk dalam kategori sangat layak. Uji coba kepada 32 peserta didik menunjukan respons yang sangat positif dengan persentase kpraktisan 90,4% sehingga E-Modul dinyatakan valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. penelitian ini menyimpulkan bahwa E-Modul berbasis Heyzine Flipbook efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi Indonesiaku Kaya Budaya

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

20 HAR

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

20 HAR p 2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

E-Modul
IPAS
Heyzine Flipbook
Pemecah Masalah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. Rais Hidayat, M.Pd dan Ade Wijaya, M.Psi.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar