Perbedaan Media Proyeksi Heyzine dan Non Proyeksi Pop up Book Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial: pendekatan penelitian komperatif pada peserta didik kelas V A dan V B sekolah dasar negeri curug raya kabupaten bogor semester genap tahun pelajaran 2024/2025 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Media Proyeksi Heyzine dan Non Proyeksi Pop up Book Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial: pendekatan penelitian komperatif pada peserta didik kelas V A dan V B sekolah dasar negeri curug raya kabupaten bogor semester genap tahun pelajaran 2024/2025

Mahpilinda, Auliya 037121100 - Nama Orang;

Penggunaan media pembelajaran memiliki pengaruh penting untuk meningkatkan hasil belajar serta pemahaman peserta didik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan media proyeksi heyzine dan non proyeksi pop up book terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam dan sosial. Penelitian ini menggunakan metode eksperiment disekolah Dasar negeri curug raya. Subjek dua kelompok penelitian yaitu peserta didik kelas V A dan V B sebanyak 57 peserta didik. Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan instrumen soal yang diberikan sebelum dan sesudah implementasi pembelajaran. Data dianalisis menggunakan analisis normal gaim (N-Gain) untuk melihat peningkatan hasil belajar pada masing-masing kelas. Rata-rata N-Gain kedua kelas sama sebesar yaitu 77. Pengujian hipotesis menyatakan bahwa Ho diterima karena tHitung (0) < t tabel (2,004), dapat disimpulkan bahwa penggunaan media proyeksi heyzine dan no heyzine pop up book tidak memiliki perbedaan signifikan terhadap hasil belajar sehingga tidak meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam dan sosial peserta didik. meskipun demikian, terdapat perbedaan pada nilai terendah n-gain yang mana kelas ekperiment 2 menggunakan pop up book lebih besar dari kelas eksperiment 1 menggunakan heyzine

Ketersediaan

My Library 49/Mah

2025PGSD049c1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 49/Mah
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2025
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 49/Mah/p/2025
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Media Pembelajaran
Media Pop Up Book
Media Heyzine
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syahiril Anwar, M.Pd dan Anisa Nurramadhani, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar