Skripsi PGSD
Pengemabangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Materi Bangga Jadi Anak Indonesia: penelitian research and development pada peserta didik kelas IV di sekolah dasar pertiwi kota bogor semester genap tahun pelajaran 2024/2025
Metode Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini melibatkan 30 peserta didik dan pada proses Validasi serta uji coba evaluasi pembelajaran yang telah dikembangkan. Validasi dilakukan oleh empat ahli, yaitu ahli media , ahli bahasa, dan dua ahli materi. dengan hasil validasi ahli media sebesar 96% hasil validasi ahli bahasa sebesar 98% hasil validasi dosen ahli materi 98% dan hasil validasi guru materi guru 90,8% dari peserta didik. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa evaluasi pebelajaran yang dikembangkan dangat efektif dan praktis untuk digunakan dalam mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi bangga jadi anak indonesia
Ketersediaan
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
73/sya
- Penerbit
- Bogor : FKIP Unpak., 2025
- Deskripsi Fisik
-
-
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
-
- Klasifikasi
-
73/sya/p/2025
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
-
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Dr. Elly Sukmanasa, M.Pd dan Dr. Jaja Sudrajat, M.Pd
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah