Skripsi PGSD

Pengemabangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Materi Bangga Jadi Anak Indonesia: penelitian research and development pada peserta didik kelas IV di sekolah dasar pertiwi kota bogor semester genap tahun pelajaran 2024/2025

---

Metode Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini melibatkan 30 peserta didik dan pada proses Validasi serta uji coba evaluasi pembelajaran yang telah dikembangkan. Validasi dilakukan oleh empat ahli, yaitu ahli media , ahli bahasa, dan dua ahli materi. dengan hasil validasi ahli media sebesar 96% hasil validasi ahli bahasa sebesar 98% hasil validasi dosen ahli materi 98% dan hasil validasi guru materi guru 90,8% dari peserta didik. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa evaluasi pebelajaran yang dikembangkan dangat efektif dan praktis untuk digunakan dalam mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi bangga jadi anak indonesia

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

73/sya

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

73/sya/p/2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Evaluasi pembelajaran
Quizwhizzer
Bangga Jadi Anak Indonesia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Elly Sukmanasa, M.Pd dan Dr. Jaja Sudrajat, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar