Skripsi Indonesia

Analisis Ilokusi Asertif dan Direktif dalam Acara "Main Monopoli (TIK)" pada Kanal Youtube Mata Najwa Serta Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA.

---

Vidya Sandwiarti. 032121011. Analisis Ilokusi Asertif dan Direktif dalam
Acara Main Monopoli(tik) pada Kanal YouTube Mata Najwa serta
Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA. Universitas Pakuan Bogor. Di
bawah bimbingan Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. dan Ruyatul Hilal M,
M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur
ilokusi asertif dan direktif dalam acara “Main Monopoli(tik)” di kanal YouTube
Mata Najwa, serta mengkaji implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di
SMA. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan
pragmatik. Sumber data berjumlah 80 tuturan, terdiri dari 60 data asertif dan 20 data
direktif yang diperoleh dari dialog antara pembawa acara dan narasumber. Analisis
dilakukan berdasarkan klasifikasi tindak tutur menurut John Searle. Tindak tutur
asertif mencakup lima bentuk, yaitu: menyatakan (19 data), mengeluh (23 data),
membanggakan (8 data), menuntut (2 data), dan melaporkan (8 data). Sementara
itu, tindak tutur direktif terdiri dari: menyarankan (10 data), menasihati (6 data),
memohon (2 data), memerintah (1 data), dan meminta (1 data). Tindak tutur asertif
digunakan untuk mengungkapkan sikap, pandangan, dan keyakinan penutur
terhadap suatu hal. Sedangkan, tindak tutur direktif digunakan untuk mempengaruhi
atau mengarahkan mitra tutur agar melakukan tindakan tertentu. Data yang
diperoleh telah diuji melalui triangulasi teori, teknik, dan sumber dengan
melibatkan tiga triangulator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur
asertif paling dominan dan keduanya memiliki potensi sebagai bahan ajar
kontekstual dalam pembelajaran Teks Argumentasi di kelas XI SMA. Tayangan ini
dapat melatih siswa berpikir kritis, memahami fungsi bahasa dalam wacana nyata,
serta mengembangkan kemampuan berargumentasi siswa.
Kata kunci: tindak ilokusi,YouTube, pembelajaran bahasa Indonesia.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

16 SAN

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2025

Deskripsi Fisik

xii, 318 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

16 SAN a 2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembelajaran Bahasa Indonesia
youtube
Tindak Ilokusi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. dan Ruhatul Hilal, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar