Skripsi Biologi

Pengembangan E-book Klasifikasi Tumbuhan Berbasis Teknologi Visualisasi Interaktif Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa

---

Vina Vironika. 036121017.Pengembangan E-Book Klasifikasi Tumbuhan
Berbasis Teknologi Viasualisasi Interaktif Untuk Meningkatkan Literasi Sains
Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan M. Taufik
Awaludin, M.Pd. dan Rifki Risma Munandar, M.Pd.
Rendahnya literasi sains siswa di Indonesia, khususnya dalam materi klasifikasi
tumbuhan, menuntut inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif dan mudah
diakses. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-book berbasis teknologi
visualisasi interaktif untuk meningkatkan literasi sains siswa SMP pada materi
klasifikasi tumbuhan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and
Development (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi tahap analisis, desain,
pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen penelitian terdiri dari
validasi ahli, angket respon siswa dan guru, serta tes literasi sains menggunakan
desain one group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) e-book
yang dikembangkan memperoleh kategori sangat layak dari hasil validasi ahli
materi (89%) dan media (92%), (b) mendapat respon sangat positif dari siswa (88%)
dan guru (91%), (c) uji efektivitas menggunakan N-Gain menunjukkan peningkatan
literasi sains siswa dengan rata-rata skor N-Gain sebesar 0,72 (kategori tinggi), dan
(d) hasil uji homogenitas menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti
varians data tidak homogen. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan terdapat perbedaan
signifikan antara nilai pretest dan posttest. Kesimpulannya, e-book klasifikasi
tumbuhan berbasis visualisasi interaktif efektif dalam meningkatkan literasi sains
siswa SMP. Saran dalam penelitian ini adalah agar pengembangan e-book serupa
dapat dilakukan pada materi lain dan diintegrasikan dengan fitur interaktif
tambahan, seperti video atau simulasi, guna mendukung pembelajaran abad 21 dan
meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa terhadap materi biologi secara lebih
menyeluruh.
Kata Kunci: E-Book Interaktif, Klasifikasi Tumbuhan, Literasi Sains

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

15/Vir

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2025

Deskripsi Fisik

vii, 136 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

15/Vir/p/2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Literasi Sains
Klasifikasi tumbuhan
E-Book Interaktif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

M. Taufik Awaludin, M, Pd. dan Fifki Risma Mundar,M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar