Skripsi Biologi

Pengembangan E-Modul Keanekaragaman Hayati Berbasis Socio-Scientific Isses untuk Meningkat Literasi Sains Ssiwa

---

Neng Marwa Turrosidah. 036121021. Pengembangan E-modul
Keanekaragaman Hayati Berbasis Socio-Scientific IssuesUntuk
Meningkatkan Literasi Sains Siswa. Skripsi. Univertas Pakuan. Bogor. Di
bawah bimbingan Rifki Risma Munandar, M.Pd., dan Lilis Suprartman, M.Si.
Rendahnya tingkat literasi sains siswa di Indonesia merupakan permasalahan yang
perlu segera ditangani, mengingat literasi sains merupakan salah satu kompetensi
esensial abad ke-21. Literasi sains mencakup kemampuan menjelaskan fenomena
ilmiah, merancang dan mengevaluasi penyelidikan ilmiah, serta
menginterpretasikan data dan bukti secara kritis. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan E-modul berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) pada materi
keanekaragaman hayati guna meningkatkan literasi sains siswa. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development)
dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu analisis, desain,
pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Uji coba terbatas dilaksanakan pada
siswa kelas X IPA 4 di SMA Taman Islam dengan desain one group pretest-
posttest. Hasil validasi oleh ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar
89% dan 97%, sementara hasil validasi oleh ahli media meningkat dari 57%
menjadi 96% setelah revisi, yang seluruhnya berada dalam kategori sangat layak.
Uji statistik Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan antara
nilai pretest dan posttest, dengan nilai N-Gain sebesar 0,59 yang tergolong dalam
kategori sedang. Respon siswa terhadap E-modul mencapai 87,5%, sedangkan
respon guru sebesar 93,3%, keduanya berada pada kategori sangat baik. Dengan
demikian, E-modul berbasis SSI dinyatakan layak dan efektif untuk meningkatkan
literasi sains siswa, serta dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran
yang kontekstual dan inovatif.
Kata kunci: E-modul, Socio-Scientific Issues, Literasi Sains, Keanekaragaman
Hayati.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

16/Mar

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2025

Deskripsi Fisik

ix, 120 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

16/Mar/p/025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Literasi Sains
Keanekaragaman hayati
E-Modul
Socio-Scientific Issues

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rifki Risma Munandar, M.Pd dan Lilis Supratman, M.Si.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar