Skripsi Indonesia

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Genially Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Di Kelas VII SMP PGRI Citeureup

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Genially guna meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi peserta didik kelas VII SMP PGRI Citeureup. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterampilan menulis peserta didik yang disebabkan oleh kurangnya variasi dan interaktivitas dalam media pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP PGRI Citeureup. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa, serta diuji melalui uji coba terbatas dan uji coba lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Genially tergolong “sangat layak” dan efektif digunakan dalam pembelajaran menulis teks deskripsi. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan media, serta respons positif dari peserta didik dan guru terhadap kepraktisan dan kemenarikan media tersebut. Dengan demikian, media berbasis Genially dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan menulis peserta didik secara signifikan.

Kata kunci: Pengembangan Media, Genially, Teks Deskripsi, Keterampilan Menulis, Pengembangan ADDIE,(R&D).

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

26 WAH

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2025

Deskripsi Fisik

xiv, 167 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

26 WAH p 2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Teks Deskripsi
Pengembangan media
Genially
pengembangan ADDIE

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd. dan Roy Efendi, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar