Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan : Vol. 9 No. 1 (2024)

The first edition published in 1995 under the name of Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan dan Kebudayaan with ISSN number 0215-2673. In 1999 it became Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Other than its name, it also changed its frequency of publication, that is, in 1999 for every two months, in 2011 for every three months, in 2015 for every four months, and in 2017 for every six months. In 2016 it h…

Manajemen Pendidikan

Buku ini diharapkan dapat menjadi pegangan utama (buku teks) bagi mahasiswa kependidikan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara mendalam mengenai konsep dasar, fungsi, dan peranan, proses dan prosedur, serta bidang-bidang garapan pengelolaan pendidikan di tingkat mikto (sekolahan), messo (kabupaten/kota), maupun makro (nasional). Selain itu diharapkan pula dapat membe…

Manajemen Kurikulum Sains Dalam Pelatihan Siswa Yang Mengikuti Olimpiade Sain…

AHMAD GALIH PRIANTAMA. 036112069. Manajemen Kurikulum Sains dalam Pelatihan Siswa yang mengikuti Olimpiade Sains Nasional Biologi di Lembaga Pelatihan OSN Depok. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Manajemen Kurikulum Sains dalam Pelatihan Siswa yang mengikuti Olimp…

Inovasi Pendidikan : dalam upaya peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-730-090-6

Deskripsi Fisik

204 hlm. : ilus. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/DAN/i

Hubungan Manajemen Kelas Dengan Hasil Belajar Matematika Kelas IV

Meriyanti Anwar, 037113386. Hubungan Manajemen Kelas Dengan Hasil Belajar Matematika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor. 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara manajemen kelas dengan hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2020 dan menggunakan penelitian survai dengan pe…

Manajemen Peserta Didik

buku ini sangat membantu pengelolaan peserta didik sebagai upaya mewujudkan diri peserta didik melalui layanan yang dijadikan dasar pengembangan diri.

Manajemen pendidikan Islam : strategi baru pengelolaan lembaga pendidikan Islam

Manajemen pendidikan Islam adalah tentang bagaimana suatu proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara Islami untuk dapat mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif dan efisien. Objek bahasan dari manajemen pendidikan Islam sangatlah kompleks, selanjutnya adalah bagaimana mengintegrasikan objek-objek bahasan tersebut untuk dapat menciptakan manajemen pendidikan yang berciri khas Isla…

JALAN BARU KEPEMIMPINAN & PENDIDIKAN : Jawaban atas Tantangan Disrupsi-Inovatif

Buku ini memaparkan upaya mengubah sistem pendidikan. Tujuannya adalah menjawab tantangan disrupsi-inovatif Revolusi Industri 4.0. Teknologi digital menjadi ekosistem inovasi dalam model platform yang mengubah bisnis berkat orientasi ke kepuasan pengguna. Orientasi ini mendorong inovasi meskipun sering memicu disrupsi. Menghadapi disrupsi, model kepemimpinan harus berubah, bukan lagi bersifat h…

Pendidikan karakter Berbasis Kelas: menumbuhkan karakter dalam pemelajaran

Dengan membaca buku ini, diharapkan para pelaku pendidikan, terutama guru, dapat memahami cara mendesain dan mempraktikkan pendidikan karakter berbasis kelas secara utuh dan menyeluruh sehingga lembaga pendidikan mampu melaksanakan misinya sebagai sebuah lingkungan yang mengajar, mendidik, dan membentuk karakter peserta didik. Para pendidik perlu menyadari tantangan dan persoalan terkait dengan…

Manajemen layanan khusus di sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-444-238-5

Deskripsi Fisik

x, 197 hlm. :ilus. ;23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.001 WIL