Buku ini dirancang sebagai upaya menyumbangkan pemikiran mengenai tujuan pendidikan di Indonesia, walaupun dalam bentuk yang sangat sederhana. Untuk itu, di dalam buku ini disoroti beberapa landasasan yang merupakan pijakan dalam melakukan pendidikan. Landasan tersebut meliputi landasan filosofi pendidikan, landasan psikologi pendidikan, landasan antropologi pendidikan, landasan teknologi pendi…
Buku Psikologi Perkembangan Peserta Didik merupakan karya ilmiah yang ditujukan bagi mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan dalam memahami proses perkembangan individu sejak masa kanak-kanak hingga dewasa muda. Fokus utama buku ini adalah bagaimana aspek psikologis, biologis, sosial, dan spiritual saling berinteraksi dalam membentuk kepribadian peserta didik. Penulis menekankan bahwa pemahama…
Sebuah karya sastra merupakan kisahan yang senantiasa bergumul dengan para tokoh fiksional yang diciptakan oleh si pengarang. Agar ceritera lebih menarik, si pengarang kerap kali menampilkan perilaku para tokoh dengan kepribadian yang tidak lazim, aneh, atau abnormal, sehingga menimbulkan berbagai perasaan bagi para pembaca. Tidak jarang para pembaca bertanya-tanya, mengapa si tokoh berperilaku…
Fista Nur Sekarsari. 032121022. Id, Ego, dan Superego Tokoh Aku pada Novel Sawang Sinawang dan Implikasi dalam Pembelajaran di SMA. Kota Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Ainiyah Ekowati, M.Pd. Dalam era globalisasi, sastra memiliki peran penting sebagai cerminan kehidupan yang membantu para siswa menjelajahi nilai-nilai, melatih kema…
Tri Endang Runtanti. 032119016. Analisis Psikologi Humanistik Tokoh Utama dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. Tri Mahajani, M.Pd. dan Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. Karya sastra salah satunya berbentuk novel, novel saat ini sudah menjadi sebuah cerminan bagi kead…
Setiap hari manusia pada hakikatnya melakukan pengamatan/observasi terhadap segala hal yang terjadi pada lingkungannya. Segala hal yang tertangkap pancaindra kita sangatlah beragam. Tanpa kita sadari, ribuan bahkan jutaan stimulus masuk melalui pancaindra kita. Stimulus yang masuk tersebut diolah dalam otak kita untuk kemudian dimaknakan. Setelah dimaknakan, kita memberi respons yang sesuai. …
Chandra Nur Kamila. 032119047. Analisis Tokoh Syanum dalam Novel Pangeran Hati dengan Pendekatan Psikologi Sastra dan Implikasi Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Rina Rosdiana, M.Pd. dan Wildan Fauzo Mubarock, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepribadian ganda, penyebab gangguan kepribadian ganda permasalah…
Perkembangan dimaknai sebagai suatu proses perubahan dalam diri individu atau organisme, secara fisik maupun psikis, menuju tingkat kedewasaan atau kematangan. Perkembangan itu berlangsung secara sistematis, progresif, dan berkesinambungan. Secara psikis perkembangan mengarah kepada pembentukan kepribadian, yang sangat menentukan seseorang dalam bersosialisasi. Di dunia pendidikan proses sos…
Buku Generasi kembali ke akar ini sangat layak untuk didiskusikan, karena diskusi tentang generasi terus berkembang bagaikan bola salju yang bergulir liar. Generasi milenial dimulai dari 1981 hingga 2000 an. Konon mereka memiliki karakteristik kreatif dan inovatif, rasa sosial yang tinggi, menyukai nilai-nilai kebebasan, dan senang dengan suatu hal yang instan. Istilah generasi milenial sudah a…
Buku ini berisi beberapa pendekatan berbasis otak untuk mengasuh anak-anak, juga menyediakan sejumlah kata-kata, ide, dan panduan dalam bertindak bagi orangtua, guru, dan para pengasuh untuk membuat anak-anak lebih tenang dan percaya diri, sekaligus mengurangi keharusan untuk memberikan mereka konsekuensi dan hukuman. Menawarkan pendekatan baru untuk hubungan antarmanusia yang akan mengubah pan…