Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 1041 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="IT"
Hal. Awal Sebelumnya 101 102 103 104 105 Hal. Akhir
cover
Penerapan Model Pengajaran Langsung (Explicit Instruction) Dalam Meningkatkan…
Komentar Bagikan
Rahmawati/032110178

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 134 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
55/RAH/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 134 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
55/RAH/p/2015
cover
Perbedaan Hasil Belajar Kognitif IPA tentang Alat Pencernaan manusia dan Maka…
Komentar Bagikan
YUnitasari, Ninda/ 037111126

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 295 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
93/YUN/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 295 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
93/YUN/p/2015
cover
Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelaj…
Komentar Bagikan
Listiawati, Ilis/037111096

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 182 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
57/LIS/h/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 182 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
57/LIS/h/2015
cover
Hubungan Antara Kreativitas Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Ilmu Pengetahu…
Komentar Bagikan
Heryanti, Nuni/037111204

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 155 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
55/HER/h/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 155 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
55/HER/h/2015
cover
Hubungan antara Kemampuan Memahami Bacaan dengan Berpikir Kritis pada mata …
Komentar Bagikan
Maharani, Lia/ 037111156

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 176 hlm. : ilus., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
51/MAH/h/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 176 hlm. : ilus., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
51/MAH/h/2015
cover
Penerapan Model Auditory, Intetelectuality, Repetiton (AIR) dalam Meningkatka…
Komentar Bagikan
Pradini, Tari/ 032111143

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 153 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
13/PRA/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 153 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
13/PRA/p/2015
cover
Hubungan antara Kreativitas dengan Prestasi Belajar Siswa: studi korelasiona…
Komentar Bagikan
Fathonah, Siti/ 037111102

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 201 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
27/FAT/h/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 201 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
27/FAT/h/2015
cover
Teachimh English for Students of Architectural Department: a study conduct…
Komentar Bagikan
Istiqomah, Tika Siti/ 031110014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 42hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
34/LUS/t/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 42hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
34/LUS/t/2015
cover
Kritik Sastra
Komentar Bagikan
Semi, Atar

Istilah Kritik Sastra telah dikenal pada sekira tahun 500 SM. Kegiatan tersebut pertama dilakukan oleh bangsa Yunani yang bernama Xenophanes dan Herackitus, yang mengecam seorang pujangga bernama Homerus. Berawal dari situlah, kritik sastra mulai berkembang menjadi suatu kegiatan kesastraan yang mendapat tempat tersendiri. Tempat yang tidak dapat dipisahkan dari penduduk dan pengajaran tentang …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-665-827-5
Deskripsi Fisik
vi, 104 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
809/SEM/k
cover
Bimbingan Skripsi, Tesis dan Artikel Ilmiah
Komentar Bagikan
Prof. Dr. H. Mukhtar, M.Pd.

Banyak diantara kita yang gagal menyelesaikan pendidikan tinggi (strata 1, 2, dan 3) hanya karena gagal dalam penulisan karya ilmiah (skripsi, tesis, dan disertasi) sebagai tolok ukur dalam penyelesaian studi. Metodologi laksana obor yang dapat menerangi setiap sudut ruangan yang sedang diamati. Metodologi dapat mendekatkan peneliti pada fakta-fakta yang kemudian diorganisir menjadi data-data d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1454-01-0
Deskripsi Fisik
vi, 254 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4/MUK/b
Hal. Awal Sebelumnya 101 102 103 104 105 Hal. Akhir