Rangga Pratama 037114359 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Motivasi Belajar. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh interaksi social terhadap motivasi belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Ciadeg 02 Kabupaten Bogor. Teknik…
Pratiwi Esi Lestari. 037117018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia pada peserta didik kelas IVA dan IVB SD Negeri Wanaherang 04 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini melalui Pendekatan Penelitian Eksperi…
E-learning is increasingly popular in education, including for English subjects. The large number of e-learning users even after the pandemic shows that e-learning is still useful today. This research aims to find out how the teacher's perception of the use of e-learning in English subject. The narrative inquiry method was applied by conducting the narrative frame and interview with one Eng…
II ABSTRAK Muhammad Faruq Dzulfiqar Daenuri, 037114337. Penelitian ini tergolong penelitian korelasional yang terdiri dari Persepsi siswa atas kreativitas guru sebagai variabel bebas dan minat belajar siswa sebagai variabel terikat.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Persepsi Siswa Atas Kreativitas Guru Dengan Minat Belajar Siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April …
Chandra Nur Kamila. 032119047. Analisis Tokoh Syanum dalam Novel Pangeran Hati dengan Pendekatan Psikologi Sastra dan Implikasi Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Rina Rosdiana, M.Pd. dan Wildan Fauzo Mubarock, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepribadian ganda, penyebab gangguan kepribadian ganda permasalah…
Nabilla Putri Ramadhan: Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas XI SMK Widya Dharma. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2023. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMK Widya Dharma 2 Citeureu…
Sinta Dwi Yuliani. 032119044. Penggunaan Model Teams Games Tournament Bermedia Puzzle Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ciomas. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Sandi Budiana, M.Pd. dan Roy Efendi, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model Teams Games Tournament bermedia Puzzle dalam mening…
ina Oktaviana. 032119060. Pengembangan Bahan Ajar Book Creator Digital Pada Materi Teks Debat Siswa Kelas X SMAN 4 Kota Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Eri Sarimanah, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Research & Development merupakan suatu penelitian yang dilakukan untuk mengembangkan suatu produk. Adapun produk yang dihasilkan pada penelitian ini yai…
Silvi Noviantri. Penerapan Metode Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X MA Unwanul Falah Sentul Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan…