Through the development of the teaching model in education, many models are used in the classroom. One of the teaching models is Project-Based Learning which uses student-centered learning. This research aims to describe the teaching process of implementing Project-Based Learning (PjBL) in English language teaching. A qualitative approach was used to gather the data which focuses on explain…
Ismi Maulida, 037114388, Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Subtema Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku Melalui Pendekatan Saintifik pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Rancamaya 1 Kecamatan Bogor Selatan Kabupaten Bogor. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor Tahun Pela…
Nabilla Putri Ramadhan: Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas XI SMK Widya Dharma. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2023. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMK Widya Dharma 2 Citeureu…
v ABSTRAK Roshella Sylviana Sulaeman. 037118059. Pengembangan evaluasi pembelajaran berbasis wordwall pada tema 1 organ gerak hewan dan manusia subtema 3 lingkungan dan manfaatnya. Skripsi. Universitas Pakuan. Dibawah bimbingan Tatang Muhajang, M. Ag. Dan Yudhie Suchyadi, M. Pd. Evaluasi pembelajaran merupakan sebuah rangkaian dari proses pembelajaran guna menentukkan nilai atau hasil pe…
iv ABSTRAK Oktaviani Dwi Lestari. 037117050. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Lanbau 02 Kabupaten Bogor. Subjek penelitian ini mencakup peserta didik kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Lanbau 02 Kabupaten Bogor yang terdiri dari…
Dian Natalia Ahmatika. 037117054. Penerapan Model Problem Based Learning dan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Matematika Materi Pecahan melalui model pembelajaran Problem Based …
IDIK MAULANA IRWANI. 036114022. Perbedaan Kemampuan Berpiki Tingkat Tinggi Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Indri Yani, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir tingkat tinggi menggunakan model pembelajar…