Perkembangan Peserta Didik

Perkembangan dimaknai sebagai suatu proses perubahan dalam diri individu atau organisme, secara fisik maupun psikis, menuju tingkat kedewasaan atau kematangan. Perkembangan itu berlangsung secara sistematis, progresif, dan berkesinambungan. Secara psikis perkembangan mengarah kepada pembentukan kepribadian, yang sangat menentukan seseorang dalam bersosialisasi. Di dunia pendidikan proses sos…

Pengembangan Bahan Ajar Modul Interaktif Materi Teks Puisi Siwa Kelas VIII SM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

vi, 130

No. Panggil

24 CHA

Analisis Gaya Bahasa Perulangan Pada Lirik Lagu dalam Album Monokrom Karya Tu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

iii, 116

No. Panggil

107 PUT

Analisis Ciri Kebahasaan Pada Teks Drama Siswa Kelas XI.

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

iii, 147

No. Panggil

67 BAI

Keanekaragaman Spesies Pada Kelas Arachnida di Kawasan Pusat Suaka Satwa elan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

vi, 79

No. Panggil

15 ANW

Pengembangan E- Modul Berbasis Masalah Materi Ekosistem Kelas X.

xi, 73

Pendidikan pancasila di perguruan tinggi

Dalam peristiwa sejarah nasional, banyak hikmah yang dipetik, misalnya mengapa bangsa Indonesia sebelum masa pergerakan nasional selalu mengalami kekalahan dari penjajah? Jawabannya antara lain karena perjuangan pada masa itu masih bersifat kedaerahan, kurang adanya persatuan, mudah pecah belah, dan kalah dalam penguasaan IPTEKS termasuk dalam bidang persenjataan. Hal ini berarti bahwa apabila …

Teori manajemen pendidikan

Dunia pendidikan memiliki kontribusi yang sangat besar dan berarti dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, pendidikan memerlukan tata-kelola (administrasi dan manajemen) yang baik dan benar sebagai upaya untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, terutama dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara. Manajemen pendidikan merupakan kajian yang menekankan …

Perilaku Harian Banteng Jawa (Bos javanicus) di Penangkaran Ex Situ Taman Mar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 88 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

14 IRF

Pembelajaran Nilai-Karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai Inovasi Pendeka…

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab.Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral s…