LAELY ULFIYAH. 036113028. Perbedaan Model Problem Based Learning dengan Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa. Skripisi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbingan Dra. Triasianingrum A, S.U. dan Drs. Oding Sunardi, M.P.d Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model Problem Based Learning dengan Guide…
Melsa Nazmaul Husna. 036118012. Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbasis STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Pada Pelajaran Biologi. Di bawah bimbingan Dr. Eka Suhardi, M.Si, dan Rifki Risma Munandar, M.Pd. Kemampuan literasi sains siswa sangat penting dalam proses pembelajaran terutama dalam pembelajaran abad 21. Sehingga dalam proses pembelajaran harus mampu melati…
Siti Annissa Fajriani. 037120129. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengembangan Multimedia Interaktif Genially Pada Pembelajaran Operasi Hitung Pecahan kelas V SDN Ciheueleut 02 Kota Bogor. Serta untuk mengetahui kelayakan Pengembangan Multimedia Interaktif Genially terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah model ADDIE (Analysi…
Writing is one of language skills that students learn in the class, and based on the preresearch observation, students still have difficulty in determining the correct grammar to write. An appropriate approach can be applied in the class to help students to overcome their difficulty in determining the grammar. This research was conducted to prove the effect of Genre Based Approach on studen…
Hasan Saputra 037117034, Analisis Faktor Kesulitan Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini dilaksanakan dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Deskriptif. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui faktor kesulitan belajar matematika serta mengetahui upaya yang dapat dil…
v ABSTRACT Keywords: reciprocal teaching, writing, summary essay. In learning English, the students have to master four skills in English which include reading, writing, speaking, listening. Writing skill is expected to make students get new information in the process of reading and share their knowledge or ideas on the writing process. Thus, an appropriate technique is required to ease s…
Siti Hardiyani Astuti: Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Keterampilan Menulis Teks Diskusi Siswa Kelas IX SMP Islam Cijeruk Kabupaten Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pnedidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis, ketarampilan menulis teks diskusi, serta hubungan…
Nita Tri Meiliyanti. 032118054. Citra Perempuan dalam Novel Amba Karya Laksmi Pamuntjak dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. H. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Mukodas, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra perempuan dalam novel Amba karya Laksmi Pamuntjak dan mendeskripsikan implikasi citra …
Rini Rustiani 2016, “Penggunaan Media Audiovisual dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Rakyat Siswa Kelas X SMK PGRI Babakan Madang” Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan siswa kelas X SMK PGRI Babakan Madang dalam menyimak cerita rakyat, penggunaan media audiovisua…
Gianjar Ramadhan: Analisis Kritik Sosial dalam Novel: Genduk karya Sundari Mardjuki serta Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan masalah sosial yang terdapat pada novel Genduk karya Sundari Mardjuki…