Kurikulum 2013 bertujuan untuk mendorong siswa melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mempresentasikan apa yang mereka peroleh atau merekai ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Siswa diharapkan dapat meiliki kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang lebih baik sehingga mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan produktif. Hal tersebut nanti akan menjadi bekal mereka dala…
Buku ini merupakan bagian dari pengayaan literatur-literatur mengenal metodologi penelitian yang sudah banyak ditulis. Buku yang ditulis berdasarkan literatur yang luas ini akan memaparkan bab-bab yang lengkap dimana bab-bab tersebut sangat dibutuhkan untuk penelitian. Dengan hadirnya buku ini, penulis berharap dapat menjadi tuntunan bagi mahasiswa maupun peneliti yang menghendaki adanya bu…
Dalam buku ini, penulis berusaha menyajikan berbagai teori dan praktik belajar dan pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan dalam mencari terobosan baru untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa, sehingga proses pembelajaran tidak hanya didominasi oleh guru, yang pada akhirnya menyebabkan siswa kurang berkembang dalam kemampuan berpikirnya. Dengan mengu…
Buku yang berjudul Konsep-Konsep MIPA ini ditulis oleh Dr. Mamik Suendarti. Buku ini dapat dinikmati oleh pembaca dari kalangan mana pun yang ingin mengetahui dan mendalami konsep-konsep dalam MIPA. MIPA merupakan singkatan dari Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam atau Matematika dan Ilmu Alam yang berasal dari gabungan ilmu yang mempelajari matematika dan ilmu alam. MIPA adalah suatu ide-ide …
Buku ini memberikan pengetahuan dasar terlebih dahulu kepada pembaca tentang psikolinguistik dan mengupasnya sehingga memudahkan pembaca dalam mempelajari bab bab selanjutnya. Susunan dari bab ke sub bab tersusun secara sistematis. Adanya butir-butir soal Tugas dan Latihan disetiap akhir bab yang dapat dijadikan alat evaluasi bagi pembaca sekaligus mempermudah dalam mempelajarinya. Adanya ajaka…
model pembelajaran memiliki peran penting dalam praktik belajar mengajar karena melalui ini peserta didik dapat diarahkan pada kualitas pembelajaran efektif. model pembelajaran yang efektif adalah model pembelajaran yang memiliki landasan teoretik yang humanistik,lentur, adaptif,beroientasi kekinian,memiliki sintak pembelajaran yang sederhana,mudah dilakukan, dapat mencapai tujuan,dan hasil b…