The title of this study is The Montessori Method in the Teaching Reading to Young Learners: A Descriptive Study. This study aimed to answer the research question: How was the Montessori Method implemented in teaching reading to young learners? This study explored Montessori reading activities, focusing on letter recognition, phonemic awareness, vocabulary development, and reading comprehen…
Anita Nur Asysyifa (037120070) Pengembangan evaluasi pembelajaran menggunakan wordwall game show quiz pada materi bagaimana bentuk indonesiaku. Alat evaluasi yang digunakan pada materi bagaimana bentuk Indonesiaku pada peserta didik kelas V masih kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mencari tahu kelayakan evaluasi menggunakan website wordwall bagaimana bentuk …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan produk dan mengetahui kelayakan e-modul menggunakan fliphtml5 pada materi perkembangan teknologi di Sekolah Dasar Negri Cimahpar 4 kelas III semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan yang dikenal dengan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Untuk me…
Fidya Maysitta Adhiya. 037120087. “Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Norma dalam Adat Istiadat Daerahku” untuk peserta didik kelas IV di SD Negeri Tonjong 1. Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini meliba…
the paper to explor student perspectiv on note taking strategis used in intensivelistening cours. not talking strategy to help learnes comprihand organize and retain spoken information during lesening activitase however students may preceive and apply not taking strategis diffently dependeng on their learning preferences, experiences and demands of the listening task, this research investigate…
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi-eksperimen. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi siswa antara Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dengan Problem Posing Learning. pada Materi Sistem Pencernaan. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan 12 Desember - 31 Desember. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pacet t…
Siti Hajar. 036117029. Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis E-Magazine pada Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Rita Istiana, S.Si, M.Pd. dan Dr. Indri Yani, M.Pd. Pada revolusi industri 4.0, teknologi telah menjadi dasar kehidupan manusia untuk merancang media pembelajaran, dalam…
Aan Aditya Pratama. 036117008. Keanekaragaman Bryophyta di Kawasan Pusat Pendidikan Konservasi Alam Bodogol Sebagai Media Pembelajaran. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bimbing oleh Dr. Suti Kurniasih, M.Si. dan Dimas Prasaja, S,Si., M.Si. Pusat Pendidikan Konservasi Alam Bodogol (PPKAB) memiliki luas wilayah sekitar 2.600 ha (26 km2) merupakan bagian dari Taman Nasional Gunung Ged…