Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 207 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

430 AZI

Hubungan Disiplin Belajar dengan Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Kuant…

Myra Marliyanti. 037115033. Hubungan Disiplin Belajar dengan Kemandirian Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. 2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Kuantitatif studi korelasional. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan disiplin belajar dengan kemandirian belajar si…

Motivasi Berprestasi Siswa Yang Mengikuti Bimbingan Belajar : Penelitian Komp…

Eli Octaviani, 037116085. Motivasi Berprestasi Siswa Yang Mengikuti Bimbingan Belajar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini menerapkan Penelitian Kuantitatif dengan metode Komparatif. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana motivasi berprestasi siswa yang mengikuti bimb…

Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kemandirian Siswa : Penelitian ini Menggun…

Mufida Marliana. NPM 037114365. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kemandirian Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini menggunakan studi kausal yang terdiri dari Interaksi Sosial variabel bebas dan Kemandirian Siswa variabel terikat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pen…

Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Energry Education berbasis Smarts ap…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk dan mengetahui kelayakan media pembelajaran aplikasi energy education berbasis smarts app creator pada materi sumber energi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan yang dikenal dengan Research and Development dengan model ADDIE (Analyis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pe…

Pengaruh Rasa Ingin Tahu Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Asoka Niscahya Alam Mayang. 037120039. The Effect of Curiosity on Students' Mathematics Learning Outcomes. Primary School Teacher Education Study Program Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Pakuan University Bogor, 2024. This research is quantitative research with a causal approach which aims to determine the effect of curiosity on mathematics learning outcomes. This researc…

Pengembangan Media Pembelajaran Vidio Animasi Berbasis Aplikasi Canva Pada Ke…

Nabilla Aprilia Muharom 037118087. Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis aplikasi canva pada kelas V tema 1 subtema organ gerak hewan. Skripsi Proglam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan,2022. Penelitian ini adalah penelitian Research and Development (RnD). Penelitan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelaj…

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Yeni Krismiyati 037116008. Pengaruh Intensitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh intensitas belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Sofia Muhammad Afiff. 037117059. Pengaruh ”Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema 3 Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen kuasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Ciomas 04. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V A dan siswa kelas V B Sekolah Dasar Negeri Ciomas 04 Kabupaten B…

Hubungan Manajemen Kelas Dengan Hasil Belajar Matematika Kelas IV

Meriyanti Anwar, 037113386. Hubungan Manajemen Kelas Dengan Hasil Belajar Matematika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor. 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara manajemen kelas dengan hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2020 dan menggunakan penelitian survai dengan pe…