Poppy Novia: Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam meni…
MARSITA NUR FITRIANI. 036113015. Perbedaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Model Pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) Terhadap Hasil Belajar IPA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. Susi Sutjihati, M.Si dan Dr. Eka Suhardi, M.Si Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Model Pembelaj…
i ABSTRAK RIKA FITRIANA. 036115022. Keanekaragaman Tumbuhan Paku Polypodiopsida di Kawasan Sentul Eco Edu Tourism Forest. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Surti Kurniasih, M.Si dan Meilisha Putri Pertiwi, M.Si. Sentul Eco Edu Turism Forest (SEETF) memiliki luas 3 hektar, merupakan kawasan hutan pinus yang difokuskan untuk wisata edukasi. Tumbuhan paku merupakan suatu kelompok tumbuhan yang me…