Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Dan Discovery Learning Terhada…

RESTI LESTARI. 036112096. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Dan Discovery Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa. Universitas Pakuan. Bogor. Di Bawah Bimbingan Dr. Surti Kurniasih, M.Si dan Indri Yani, M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inquiry dan discovery…

Analisis Keterampilan Generik Sains Pada Materi Sistem Eksresi Di SMA Negeri …

WULAN SAFITRI. 036114013. Analisis Keterampilan Generik Sains Pada Materi Sistem Eksresi di SMA Negeri 1 Babakan Madang Kabupaten Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Surti Kurniasih, M.Si dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method-exploratory. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor dominan (variabel temuan) yang me…

Analissis Tentang Perilaku Siswa Dalam Menjaga Pelestarian Lingkungan Ditinja…

Hanna Apriliana. 036113029. Analisis tentang Perilaku Siswa dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan ditinjau dari Kecerdasan Ekologis. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Hj. Rita Retnowati M.S dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. Penelitian ini tergolong penelitian mixed-methods explanatory dengan metode penelitian yang menggabungkan antara metode kuantitatif dan metode kualitatif …

Pengembangan Bahan Ajaran E-Modul BIologi Berbasis Flipbook Pada Materi Siste…

Salsa Yunita. 036115030. Pengembangan Bahan Ajar E-modul Biologi Berbasis Flipbook Pada Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si., dan Dr. H. Eka Suhardi, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan e-modul berbasis flipbook sebagai bahan ajar pada materi sistem imun untuk mening…

Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script…

KHOERUNISSA. 036112017. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Dan Concept Sentence Di Kelas VIII Smp Negeri 1 Dramaga. Dibimbing oleh Dr. Hj. Rita Retnowati, M.Si dan Dra. Triasianingrum Afrikani, S.U. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA siswa antara model pem…

Perbedaan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Script …

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 240 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

33 KHO

Teacher's Strategy In Developing Student's Speaking Fluency

English has a very important role for students to communicate in this era of globalization. However, there are still many students who are not confident in speaking English because they are not fluent in speaking. This study aims to investigate teacher’s strategies in developing students’ speaking fluency. In conducting research, the researcher uses a qualitative approach and a descriptive …

"Analisis Sequential Explanatory Perilaku Berwawasan Lingkungan Ditinjau Dari…

Adibah Yasmin. 036113048. Analisis Sequential Explanatory Perilaku Berwawasan Lingkungan ditinjau dari Moral Lingkungan Siswa SMA Negeri di Kecamatan Cikole. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbingan Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S. dan Rita Istiana, S.Si.,M.Pd. Penelitian ini tergolong penelitian kombinasi sequential explanatory dengan metode penelitian korelasional. Variabel pene…

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Prob…

WENI ANGGRAENI. 036113062. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Model Pembelajaran Probing Prompting Learning (PPL) Di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Setu Bekasi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Drs. H. Oding Sunardi, M.Pd, dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan…

Perbedaan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Problem Based Learning Te…

LINDA SUMINAR. 036113016. Perbedaan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …