Pembelajaran bahasa Indonesia: berbasis teks

berdasarkan hasil studi organisasi dunia seperti organisasi kerja sama ekonomi dan pembangunan (OECD), pada tahun 2012 dan 2015, melalui programmes for international student assessment (PISA) ditunjukan bahwa kemampuan literasi siswa indonesia yang berusia 15-16 tahun berada pada posisi yang sangat mengkhawatirkan. dari kemampuan menjawab pertanyaan yang menyertai teks yang dibaca, hanya 1,5% y…

Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Flip Builder pada Materi Negaraku…

Sella Yulistiani, 037120021. Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Flip builder pada Materi Negaraku Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sedikitnya sumber belajar yang tersedia di sekolah serta sumber belajar yang kurang menarik. Sumber belajar masih menggunakan bahan ajar cetak yang hanya memuat tulisan saja, sehingga ketertarikan peserta didik dalam minat belajar menjad…

Pengembangan LKPD Digital Menggunakan Wordwall pada Subtema Kekayaan Sumber E…

Putri Cahyati Ningrum. 037120069. Pengembangan LKPD Digital Menggunakan Wordwall pada Subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk Pengembangan LKPD Digital Menggunakan Wordwall pada Subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model ADDIE, yakni (Ana…

Strategi dan Metode dalam Model Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9789799151599

Deskripsi Fisik

viii, 176 hlm; 14,8 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 YAM

Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

Masalah belajar adalah masalah yang selalu aktual dan dihadapi oleh setiap orang. Maka dari itu, banyak ahli-ahli membahas dan menghasilkan berbagai teori tentang belajar. Dalam hal ini tidak dipertentangkan kebenaran setiap teori yang dihasilkan, tetapi yang lebih penting adalah pemakaian teori-teori itu dalam praktik kehidupan yang paling cocok dengan situasi kebudayaan kita. Pemakaian teori …

Analisis Kesalahan Penggunaan Hurif Kapital Dan Tanda Baca Dalam Teks Dalam T…

Lisa Maulidina. 032118116. Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca dalam Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Kota Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. Tri Mahajani, M.Pd. dan Siti Chodijah, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam teks deskripsi siswa kelas VII SMP N…

Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Pembelajaran Keterampilan Menulis Te…

Putri Tresna Maulidina: Penggunaan Multimedia dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Sejarah Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 8 Kota Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan multimedia dalam meningkatkan pembelajaran keterampilan menulis teks ce…

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menu…

Tia Riyadi 032118018. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rumpin Kabupaten Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor. Di bawah Bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran konte…

Analisis Implikatur Percakaoan Pada Naskah Drama "Simbar Kencana Atau Wanita …

Surya, Roni. 2016. Analisis implikatur percakapan pada naskah drama simbar kancana atau perempuan yang terbelah karya ocky sandi dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di sma. Bogor: PBSI, FKIP Universitas Pakuan Hal yang di analisis dalam penelitian ini adalah implikatur percakapan yang terkandung dalam naskah drama simbar kancana atau perempuan yang terbelah karya ocky sandi…

Penerapan Metode Hypnoteaching dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks C…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 167 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

63 DAR