Kurikulum dan Pembelajaran ed. 1, cet. 1

Edisi

ed. 1, cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-769-956-7

Deskripsi Fisik

x, 404 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375/NUR/k

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 193 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

113 YUL

Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Powtoon Pada Tema Kayanya Nege…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 128 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

10 PUT

Analisis Model pembelajaran Discovery Learning Dalam Tiga Rencana Pelaksanaan…

Nur Sa’adah: Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Tiga Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Teks Laporan Hasil Observasi Kelas VII SMP di Kota Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor 2021. Rencana pelaksanaan pembelajaran merupakan acuan bagi guru dalam proses pembelajaran di kelas sehin…

Pembelajaran HOTS=Higher Order Thinking Skills

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6696-56-4

Deskripsi Fisik

x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/SAN/p

Game Based Learning on Students' Vocabulary Enrichment

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 83 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

10 FAD

Pronunciation Learning Strategies Aplied By Freshmen

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,87 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

12 FAH

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Tema 5 …

Aafiyah Hana Safitri. 037117076. pengaruh model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap hasil Belajar Subtema sikap Kepahlawanan Prenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning Terhadap hasil Belajar Subtema sikap Kepahlawanan pada kelas IV SDN Lebakwangi Tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian kuantitatif melalui pendekatan Ekspe…

Peningakatan Hasil Belajar Subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Melalui…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix,374 Hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

426 HAM

Perbandingan Hasil Belajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Melalui Penerapan Mod…

Nurlia, 37116095. Perbandingan Hasil Belajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Melalui Penerapan Model Discovery Learning dan Problem Based Learning Berbantuan Media Daring Asynchronous. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini dengan desain dan model Quasi Eksperimen Komparatif, serta dilaksanakan s…