Penilaian Autentik : pembelajaran afektif, kognitif, dan psikomotor

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari perencanaan maupun pelaksanaan proses pembelajaran guru. Agar penilaian dapat dilaksanakan denagan baik perlu dilakukan secara autentik. penilaian autentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan proses, dan keluaran pembelajaran.

Metodologi penelitian

Buku ini menyajikan berbagai hal yang berhubungan dengan seluk - beluk penelitian, antara lain proses penelitian, berbagai metode dan macam penelitian, rancangan - rancangan eksperiental, dan peranan statistika. Buku ini juga menyajikan pengembangan instrumen pengumpul data peranan komputer dalam penelitian untuk menyesuaikan dengan perkembangan kegiatan penelitian yang semakin mementingkan ala…

English Material Needed By Music Study Program: A Study Conducted To Third Gr…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 61 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

17 SAY

Teori Dan Aplikasi Metode Penelitian: Psikologi, Pendidikan, Ekonomi Bisnis, …

Proses runtutan metode penelitian yang panjang membuat mahasiswa takut membayangkan sesuatu yang belum pernah mereka kerjakan. Padahal jika mereka banyak membaca literatur pendukung, semuanya akan terasa mudah. Dan mereka akan segera lulus dari bangku kuliah. Buku ini bersifat aplikatif karena setiap pembahasan disertai contoh yang konkret dan konstektual dengan variabel yang dekat dengan ke…

Penilaian Hasil Pembelajaran di Sekolah cet. 1

Di antara tugas guru dalam kegiatan pembelajaran adalah merencanakan kegiatan pembelajaran, melaksanakan dan menilai hasil belajar. Kemampuan guru dalam memilih dan menyusun instrumen penilaian yang sesuai dengan tujuan penilaian, mengolah dan menafsirkan hasil penilaian akan sangat berpengaruh terhadap kualitas data hasil penilaian sebagai dasar pengambilan keputusan. Oleh karena itu kemampuan…