Asesmen dan Evaluasi Pendidikan

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9786021186664

Deskripsi Fisik

xxiv, 344 hlm ; 17 x 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 YUS

Analisis Implementsi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Ke…

Novia Saputri. 037120001. Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV di SDN Sindangsari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif di SDN Sindangsari. Subyek penelitian siswa kelas IV A SDN Sindangsari yang berjumlah 35 siswa, penelitian dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat imp…

Implementasi Pembelajaran Sains Menggunakan Kombinasi Kurikulum 2013 dan Kuri…

ABSTRAK FEBRI MONICA 036117031. Implementasi Pembelajaran Sains Menggunakan Kombinasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Cambridge di SMP Bosowa Bina Insani Bogor. Skripsi. Universits Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Bibin Rubini, M.Pd. dan Rifki Risma Munandar, M.Pd. Kurikulum mengakomodasi siswa untuk mengembangkan pemahaman, pengetahuan dan keterampilan siswa melalui pengalaman bel…

Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terpadu di Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 979 3394 63 3

Deskripsi Fisik

xii, 148 hlm; 18x25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6 IND

Landasan Pendidikan

Pendidikan yang dikembangkan di Indonesia berpatokan pada beberapa landasan, yaitu filosofis, yuridis, sosiologis, psikologis, dan landasan ilmiah. Semua landasan pendidikan tersebut menjelaskan pentingnya prinsip pengembangan pendidikan, yaitu pengembangan perencanaan pendidikan, supervisi pendidikan, kurikulum, dan strategi pembelajaran. Secara epistemologis, landasan pendidikan mengacu pa…

Pengembangan Bahan Ajar

Bahan ajar memiliki peranan yang penting untuk menunjang proses pembelajaran. Oleh karena itu, bahan ajar sebaiknya disusun dengan baik agar mampu memenuhi kebutuhan peserta didik dalam proses pembelajaran. Buku ini membahas mengenai bahan ajar, mulai dari ihwal bahan ajar, jenis bahan ajar, kriteria dan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, analisis kurikulum dan pengorganisasian bahan ajar…

Kurikulum merdeka dan paradigma pembelajaran baru

Kurikulum tidak dapat dilepaskan dari sebuah proses pendidikan. Kurikulum merupakan seperangkat rencana mata pelajaran dan program pendidikan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Dalam kurikulum memuat suatu tujuan yang ingin dicapai dalam suatu sistem pendidikan. Akhir-akhir ini kurik…

Analisis Intrumen Evaluasi pada kurikulum Merdeka di SDN 1 Kota Bogor

Siti Maisaroh, 037120026. Analisis Instrumen Evaluasi Pada Kurikulum Merdeka di SDN Polisi 1 Kota Bogor. Skripsi Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan, 2024. ujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk menganalisis instrumen evaluasi apa saja yang dominan digunakan pada kurikulum merdeka di SDN Polisi 1 Kota Bogor. Jenis peneliti…

Pembelajaran Berbasis Tema

Tema secara harfiah adalah topik atau pokok bahasan. Ada pula yang mengatakan bahwa tema dapat merujuk kepada suatu konsep atau objek nyata. Terkait dengan ini, sebuah tema dapat merujuk kepada suatu konsep abstrak atau hal nyata yang dikembangkan dari sebuah bangun atau lingkungan. Pembelajaran berbasis tema adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang didasarkan atas topik atau pokok bahasa…

Merdeka Belajar

Menurut Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, bahwa Kebijakan Merdeka Belajar merupakan langkah untuk mentransformasi pendidikan demi terwujudnya Sumber Daya Manusia (SDM) Unggul Indonesia yang memiliki Profil Pelajar Pancasila. Kebijakan Merdeka Belajar kini membuat sekolah diberikan kebebasan menentukan kurikulum yang akan dipilih baik itu Kurikulum 2013 secara penuh, Kuri…