Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Tiktok dalam Meningkatkan Kete…

Mimadiwa Mangenggarati. 032120039. penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi TikTok dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ciomas. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Ruyatul Hilal M., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaran berbasis aplikasi TikTok dalam meningkatkan keteram…

Penggunaan Canva dalam Pembelajaran Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA …

Prayoga Windya Buana. 032120005. Penggunaan Canva dalam Pembelajaran Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pamijahan Kab. Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Stella Talitha, M.Pd. dan M. Ginanjar Ganeswara, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan canva dalam pembelajaran menulis teks negosiasi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pamijahan …

Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Variasi Teams Games Tournament …

Widya Anjani. 032120006. Penerapan Model Problem Based Learning dengan variasi Teams Games Tournament dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Surat Pribadi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Kota Bogor. Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Dr. H. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. Model Problem Based Learning dengan variasi Teams Games Tournament merupakan varias…

Penerapan Media Film Pendek Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Puis…

Fitri Febriyanti: Penerapan Media Film Pendek Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Puisi Kelas VIII SMP Islam Adzkiya Kaunggading Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2022. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan menulis teks puisi siswa kelas VIII SMP Islam Adzkiya Kaunggading Bog…

Penerapan Model Experiential Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 227 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Pengaruh Litersi Membaca Terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi : Pendekatan …

Kartini Dewi Apriliani. 037118008. Pengaruh Literasi Membaca terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi. Skripsi Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dam Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2024. Penggunaan ini menggunakan metide kuantitatif dengan pedekatan kausal. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Sukaharja 01 Kabupaten Bogor pada semester ganjil tahu ajaran 2023/2…

Bahasa Indonesia untuk Perguruan tinggi : substansi kajian dan penerapannya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-298-668-3

Deskripsi Fisik

xiii, 217 hlm. : ilus. ; 27 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

410/ACH/b

Hubungan Kemampuan Motorik Halus Dengan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung…

Penelitian Eva Mutia Kusumastuti 037115163, merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional, dengan judul penelitian Hubungan Kemampuan Motorik Halus sebagai variabel bebas dan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung sebagai variabel terikat. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan. Bogor. 2019. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan kemampuan motorik ha…

Metodologi Pengajaran Bahasa dan Sastra : Panduan Penting bagi Guru Bahasa ya…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9786023590254

Deskripsi Fisik

x, 272 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6 ARI

Penerapan Aplikasi EDMODO Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Ekspos…

Muhamad Rizqi Pratarna. Penggunaan Aplikasi Edmodo dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kolas VIII SMP BHAKTI INSANI Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi Edmodo dalam meningkatkan keterampilan menulis teks eksposisi dan rnengetahui kendala siswa kelas VII…