Analisis Langkah-Langkah Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Rencana …

Putri Nurengga Budiastuti: Analisis Langkah-Langkah Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Teks Cerita Inspiratif Kelas IX SMP di Kabupaten Bogor Utara, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2021. Penelitian ini memiliki fokus penelitian pada kesesuaian langkah-langkah si…

Analisis Kesesuaian Langkah Langkah Model Problem Based Learning Dalam Rencan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi,193 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

14 HER

Analisi Model Pembelajaraan Discovery Learning Dalam Rencana Pelaksanaan Pemb…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x,132 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

26 JAN

Analisis Model Pembelajkaran Discovery Learning Dalam Rencana Perlaksanaan Pe…

Heni Septiani : Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Kelas X SMK PLUS PGRI 1 Cibinong Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan, 2020. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah kegiatan awal seorang guru untuk memulainya s…

Analisis Model Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 227 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

38 HID

Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Indoneisa dalam Menuli…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 95p.

Judul Seri

-

No. Panggil

36 RAS

Analisis Instrumen Evaluasi Pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Tek…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 129hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

31 AZH

Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)Dalam Rencana Pelaksa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi,134hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

19PRA

Kupas Tuntas Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru

Dalam dunia pendidikan,guru adalah seorang pendidik,pembimbing,pelatih dan pengembang kurikulum yang dapat meciptakan kondisi dan suasana belajar yang kondusif.Sertifikasi bagi guru dalam jabatan sebagai salah satu upaya peningkatan mutu guru dan diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan pada satuan pendidikan formal secara berkelanjutan.