Siti Nurjanah. 037115246. Analisis Pembelajaran Seni Angklung Pada Peserta Didik Tunagrahita. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Tujuan dalam penelitia ini adalah Mendeskripsikan proses pembelajaran seni angklung yang dimainkan oleh peserta did…
Menyajikan suasana belajar dan pembelajaran yang bermakana bagi peserta didik bukanlah perkara yang mudah. Hal ini disebabkan peserta didik merupakan pribadi-pribadi yang unik, yang antara yang satu dan lainnya memiliki perbedaan, baik dalam aspek kognitif,afektif, maupun psikomotoriknya. Oleh sebab itu, guru harus memiliki inisiatif,pengetahuan, dan kompetensi yang memadai yang didukung oleh s…
Berbagai pembahasan tentang teori-teori dalam Ilmu Pendidikan dalam buku dikaji secara lugas namun tetap sistematis dan komprehensif. Ekspektasinya pembaca akan mendapatkan pengetahuan dan pemahaman yang utuh terkait dengan ilmu pendidikan dan sisi teoritis serta praktik-pragmatis. hal itu akan mengantar pembaca untuk melihat dan menganalisis ketimpangan antara idealitas (teori) dengan realitas…
Annisa Febrianti. 036116024. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Makroalga di Pantai Cibuaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Keanekaragaman hayati laut di Indonesia sangat tinggi, terutama keanekaragaman makroalga. Makroalga meru…
Taro Yamane. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner angket berupa skala likert untuk Kedisiplinan dan kemandirian belajarpeserta didik. Uji validitas instrumen dihitung menggunakan rumus koefisien Product Moment Pearson dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Hasil pengujian persyaratan analisis pada uji normalitas menggunakan uji Liliefors menunjukkan hasi…
Apni Nurhadini Desyana. 037116189. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Self Efficacy Dengan Kemandirian Belajar Peserta didik pada peserta didik kelas VA, VB dan VC Sekolah Dasar Negeri Polisi 4 Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Ganjil tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasi, subyek penelitian ini berjumlah 109 peserta didik kelas V…