Keterampilan kreativitas ilmiah (scientific creativity) siswa menunjukan masih jarang diujicobakan dan dalam proses pembelajaran belum pernah menggunakan bahan ajar elektronik dengan mengintegrasikan pendekatan stem. Sehingga perlu dukungan media pembelajaran berbasis teknologi. Hal ini karna perkembangan zaman yang pesat mempengaruhi era pendidikan di abad 21 yang menekankan pada pembelajaran …
Pendidikan STEM adalah pendidikan yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika secara formal berbasis kurikulum. Pendidikan STEM juga diberikan secara informaldapat ekstrakurikuler. Pendidikan STEM dipandang sebagai pelatihan sumber daya manusia yang memiliki keahlian yang baik di bidangnya sehingga dapat membawa inovasi-inovasi baru untuk masa depan. Penelitian ini bertu…
AMANDA FITRA. 036114017. Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) untuk Siswa SMA Kelas XI. Skripsi. Universitas pakuan. Bogor. DI bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd, dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen evaluasi yang berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada mata pelajaran biologi materi sis…
Melsa Nazmaul Husna. 036118012. Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbasis STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Pada Pelajaran Biologi. Di bawah bimbingan Dr. Eka Suhardi, M.Si, dan Rifki Risma Munandar, M.Pd. Kemampuan literasi sains siswa sangat penting dalam proses pembelajaran terutama dalam pembelajaran abad 21. Sehingga dalam proses pembelajaran harus mampu melati…
The objective of this research is to analyze and investigate the challenges faced by teachers in constructing multiple choice questions. The researcher used descriptive method and conducted the research at SMP Insan Kamil Bogor. The participants were English Teachers who teach eight grade students at the junior high school. The researcher data were obtained from three instrument : documenta…
Peningkatan kesehatan masyarakat merupakan tantangan bagi masyarakat berkembang, buku ini merupakan penunjang usaha tersebut. Pelajaran anatomi dan fisiologi terkenal sebagai pelajaran yang kering dan menbosankaan dan kurang menarik. Pembahasan dalam buku ini mencakup tentang, ; kerangka atas, darah, pembuluah - pembuluh darah utama, sistim urinari, sistim kerangka - tulang tengkorak dan rangka…
xi, 73