Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye, dengan menfokuskan pengkajian pada nilai kerja keras, nilai disiplin, nilai mandiri, nilai kerja sama, dan nilai kasih sayang, serta untuk mengetahui implikasi nilai pendidikan tersebut dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI SMA. Metode yang digunakan…
Penulisan sebuah teks tidak terlepas dari pemakaian unsur kebahasaan. Setiap teks memiliki ciri kebahasaan tertentu seperti halnya teks deskripsi. Salah satu ciri kebahasaannya adalah pemakaian konjungsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan dalam menggunakan konjungsi koordinatif pada teks deskripsi kelas VII SMP Pesat Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam peneliti…
Kadek Ela Setia Wati. 032118112. Analisi Tindak Tutur Direktif pada Novel Dunia Sophie Karya Jostein Gaarder Beserta Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Rina Rosdiana, M. Pd dan Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. Tindak tutur direktif merupakan suatu tindakan yang ditujukan kepada mitra tutur dengan cara mengek…
Putri Nabila 037118060 PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS WEB WORDWALL PADA SUBTEMA CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP. Proses pembelajaran mengalami perubahan ke dalam proses pembelajaran berbasis teknologi, terutama internet. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Instrumen evaluasi pembelajaran berbasis web wordwall pada subtema ciri-ciri makhluk hidup di kelas III SD Ne…
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pesan serta perasaan pengarang yang terkandung dalam sebuah novel yang dibuatnya dengan mengidentifikasi unsur psikoanalisis yang terbagi menjadi id, ego, dan superego yang terdapat dalam novel Kata karya Rintik Sedu. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui seberapa layak novel Kata karya Rintik Sedu untuk dijadikan sebagai bahan pengayaan terh…
Bahan ajar memiliki peranan yang penting untuk menunjang proses pembelajaran. Oleh karena itu, bahan ajar sebaiknya disusun dengan baik agar mampu memenuhi kebutuhan peserta didik dalam proses pembelajaran. Buku ini membahas mengenai bahan ajar, mulai dari ihwal bahan ajar, jenis bahan ajar, kriteria dan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, analisis kurikulum dan pengorganisasian bahan ajar…
stiqomah Nur Hidayah. 036112072. Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Pembelajaran Quantum dengan Kemampuan Memecahakan Masalah Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat M.Pd., dan Drs. Eka Suhardi, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi yang terdiri dari 2 variabel yaitu persepsi siswa tentang pembelajaran quantum sebagai variabel beb…
Tujuan utama mengajar adalah terjadinya proses nilai tambah belajar siswa menyangkut aspek keterampilan, kebiasaan, sikap pengetahuan ataupun pengertian. Guru sebagai pengajar, berperan penting membantu siswa untuk mencapai tujuan belajar tersebut. Untuk itu bagi guru mutlak diperlukan perencanaan mengajar yang matang, teliti dan sistematik sehingga dapat mencapai hasil yang maksimal