Hubungan Kepercayaan Diri dengan Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kuanti…

Rahmadela Tsani Sala. 037116178. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan survey yang dilakukan terhadap 65 peserta didik dari kelas VA dan VB Sekolah Dasar Negeri Bojong Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan jumlah sampel sebanyak 39 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi Ŷ = 22,14 + 0,78x artiny…

Analisis Kesulitan Belajar Membaca Siswa Slow Learner : Studi Kasus dengan Pe…

Indah Permatasari, 037116082. Analisis Kesulitan Belajar Membaca Siswa Slow Learner Skripsi Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bogor 2021. Tujuan penelitian untuk mengetahui kesulitan belajar membaca siswa slow learner. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan dan perekaman data …

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa : Penelitian Kua…

Sri Puji Rahayu. 037116106. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Disiplin Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Disiplin belajar siswa kelas IV Sek…

Pengaruh Kedisiplinan terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Kuantit…

Siti Nur Sakinah. 037116195. Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Kemandirian Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausalitas, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap kemandirian belajar siswa. Penelitia…

Analisis Penerapan Pembelajaran Online Pada Siswa : Penelitian Kualitatif Mel…

Hastri Nur Ismi. 037116192. Penerapan Pembelajaran Online Pada Siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitik. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis mengenai penerapan pembelajaran online pada siswa kelas II…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 176 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

137 PRA

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Amalia Septian Pandani. 037117075. Pengaruh “Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia“. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri 2 Cikidang Kecamatan Cikidang Kabupaten Sukabumi yang terdiri dari 66 Siswa, penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 20…

Pengaruh Gaya Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Matematika : Penel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

135 TUZ

Pedoman Penelitian Sastra Anak ed. rev

Menyadari perkembangan sastra anak dewasa ini. pentingnya masyarakat turut membangun secara benar dunia bacaan anak untuk kepastian pertumbuhan. kegembiraan dan pengembangan pengetahuan yang baik dan seimbang anak. maka secara sederhana dan jelas pedoman penelitian sastra anak edisi revisi ini memperkenalkan antara lain apa itu sastra anak. siapakah anak pemikiran2 yang mempengaruhi dunia anak …

Analisis Kesalahan Paragraf Pada Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP PGRI 6 Bogor

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 73 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

55 JAB