Bidang Teknologi pendidikan merupakan salah satu pengetahuan terapan yang diharapkan banyak memberi sumbangan bagi perkembengan pendidikan di tanah air. Namun, baha-bahan pustaka yang diperlukan dalam penyelenggaraan da pengembangan pendidikan dalam bidang tersebut masih langka. untuk itu, pusat teknologi komunikasi pendidikan nasional (Pustekkom Diknas) Departemen Pendidiakn Nasional Mengutama…
Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaitan erat masalah individu, sosial, dan Kultural. Dengan penerapan otonomi bidang pendidikan, otomatis terjadi perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik. Hal itu memunculkan peoblematika yang sanagt beragam. Untuk memecahkan problematika tersebut diperlukan metode yang khusus digunakan dalam bida…
BUKU INI BERISI TENTANG : 1. Konsep Dasar Metode Penelitian Kombinasi 2. Metode Kuantitatif Survei 3. Metode Kuantitatif Eksperimen. 4. Metode Kombinasi : a. Desain Sequential Explanatory b. Desain Sequential Exploratory c. Desain Concurrent Triangualation d. Desain Concurrent Embedded 5. Cara Membuat Proposal Penelitian 6. Cara Membuat Laporan Penelitian 7. Masing-masing diberikan …
Buk ini memaparkan secara komprehensif kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) Yang mulai berlaku seiring terbitnya peraturan pemerintahNo. 19 tahun 2005, bagian pertama menjelaskan latar pengembangan kurikuluk itu sendiri.Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, da prinsip serta model pengembangan kurikulum.
Sesuai dengan amanat kurikulum berbasis kompetensi ( KBK ) yang telah di implementasikan melalui kurikulum tingkat satuan pendidikan ( KTSP ), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual sebaik apapun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan memp…