Ditapis dengan
Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi : Studi Kasus dengan Penelitian Kuali…
Raden Dhea Fitrilia. 037116194. Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar dominan yang dimiliki seorang siswa berprestasi di SDN Semeru 1 Kota Bogor bernama Muhammad Rafa Setiawa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 150 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 70 FIT
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
iv ABSTRAK Mochammad Iqbal Iskandar. 037115220. Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional pada Game Online sebagai variabel bebas dan prestasi belajar sebagai variabel terikat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 122 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 159 SK
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Demonstration Untuk Meningkatkan Hasi…
Martini, 037114413, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Demonstration Untuk meningkatkan Hasil belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Pada Siswa Kelas VB Sekolah Dasar Negeri Kota Batu 02 Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2018/2019. Penelitian ini dengan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 217 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 24 LIS
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Mater…
Awanda Mutiara Nurkarimah 037117122. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)”. Pendekatan yang diambil adalah pendekatan kuantitatif eksperimen kuasi dengan desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Cimanggu Kecil Kota Bogor. Subyek penelitian ini adalah kelas IV-A dan kelas IV-B Sekolah Dasar Negeri Ciman…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 266 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 4 NUR
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa …
Rafika Putri Aji, 037118064. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sumber Energi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan,2022. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan desain dua kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 261 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 120 AJI
Analisis Pembelajaran Seni Angklung Pada Peserta Didik Tunagrahita : Studi De…
Siti Nurjanah. 037115246. Analisis Pembelajaran Seni Angklung Pada Peserta Didik Tunagrahita. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Tujuan dalam penelitia ini adalah Mendeskripsikan proses pembelajaran seni angklung yang dimainkan oleh peserta did…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 283 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 107 NUR
Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Su…
Lia Aulia. 037117182. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sumber Energi. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu eksperimen quasi dengan desain 2 grup di Sekolah Dasar Negeri Saparako kabupaten Bandung. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV-A dan kelas IV-B Sekolah Dasar Negeri Saparako yang terdiri dari 61 peserta didik. penelitian ini di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 182 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2 AUL
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Disiplin Belajar Siswa dalam Pembelajaran…
Erlin Elisa. 037116080. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Disiplin Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Daring. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan disiplin belajar siswa dalam pembelajaran daring. Bertempat di Sekolah Das…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 92 ELI
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tub…
Novia Nabila, 037118077. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Pendekatan penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 174 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 119 NAB
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…
Melinda Tri Ananda. 037118058. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2022. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen quasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 154 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 111 ANA
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah