Ditapis dengan
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Keb…
Nurhasanah. 037118143. Pengaruh penerapan Model Problem Based Learning Tehadap Hasil Belajar Siswa Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen kuasi desain dua grup di Sekolah Dasar Leuwisadeng. Subject penelitian ini pada siswa kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Leuwisadeng dengan jumlah siswa 59. Penelitian ini dilakukan pada semester ganji…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 251 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 101 NUR
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matem…
Riska Mulyasari. 037117049. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Margajaya 1 Kota Bogor. Subyek penelitian ini mencakup peserta didik kelas V A dan V C Sekolah Dasar Negeri Margajaya 1 Kota Bogor yang terdiri dari 62 peserta didik. Peneli…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,261 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 61 MUL
Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment terhadap Minat Belajar Siswa : Penel…
Marina Meiningtias 037116093 Pengaruh Pemberian Reward danPunishment Terhadap Minat Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2021. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Minat Belajar Siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV Se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 190 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 18 MEI
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada …
Cintya Desiyanti. 037117082. Pengaruh “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Statistika”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain satu grub di Sekolah Dasar Negeri Ciparigi Bogor. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Ciparigi Bogor yang terdiri dari 63 siswa, penelitian ini dilakukan pad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii,180 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 20 DES
Hubungan Pola Asuh Demokratis Dengan Kemandirian Belajar: Studi ini dengan Me…
iv ABSTRAK Ima Yuningsih. 037114312. Hubungan Pola Asuh Demokratis dengan Kemandirian Belajar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan. Bogor. 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi korelasional dengan pola asuh demokratis sebagai variabel bebas dan kemandirian belajar sebagai variabel terikat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan ant…
- Edisi
- Skripsi PGSD
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv,154 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 149 YUN
Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika: Studi ini menggunak…
Desy Puspitasari. 037117185. Pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar matematika kelas V Sekolah Dasar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii,175 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 25 PUS
Hubungan Efikasi Diri dengan Motivasi Belajar : Studi Kurikulum 2013 Melalui …
(Muhammad Fadli Ramadhan). 037115266. Hubungan Efikasi Diri dengan Motivasi Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional pada Efikasi Diri sebagai variabel bebas dan Motivasi Belajar Siswa sebagai variabel terikat. Tuj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 163 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153 RAM
Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi : Studi Kasus dengan Penelitian Kuali…
Raden Dhea Fitrilia. 037116194. Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar dominan yang dimiliki seorang siswa berprestasi di SDN Semeru 1 Kota Bogor bernama Muhammad Rafa Setiawa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 150 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 70 FIT
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
iv ABSTRAK Mochammad Iqbal Iskandar. 037115220. Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional pada Game Online sebagai variabel bebas dan prestasi belajar sebagai variabel terikat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 122 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 159 SK
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Demonstration Untuk Meningkatkan Hasi…
Martini, 037114413, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Demonstration Untuk meningkatkan Hasil belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Pada Siswa Kelas VB Sekolah Dasar Negeri Kota Batu 02 Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2018/2019. Penelitian ini dengan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 217 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 24 LIS
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah