Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika: Penel…

Nuni Nuraini. 037116156. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan belajar orang tua terhadap hasil belajar matematika. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunaka…

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Probl…

Dwi Kurniawati 037115181. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Discovery learning. Universitas Pakuan. Penelitian ini merupakan penelitan quasi eksperimen. Desain penelitian ini yaitu nonequivalent control grup design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SDN Pabuaran 01 sejumlah 111 …

Pengaruh Penerapan Metode Jarimatika Terhadap Hasil Belajar Perkalian : Penel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 180 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

40 APR

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sum…

Zahra Nadidah Kaamilah. 037117027. Penelitian “PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA KEKAYAAN SUMBER ENERGI DI INDONESIA”. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah terdapat pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar subtema kekayaan sumber energi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan metode pe…

Pengaruh Pembelajaran Dalam Jaringa (Daring) Tehadap Hasil Belajar Matematik…

Egi Nugraha 037116142 Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar Matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III Sekolah Dasar Negeri Ciadeg 02 Ka…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Komponen Ekosisitem Melalui Model Problem Bas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 354 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

99 DAY

Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam …

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, dilakukan secarakolaboratif antara peneliti dan kolaborator. Tujuan dalam penelitian ini adalah untukmeningkatkan hasilbelajarmatapelajaran IlmuPengetahuan Alam materi Alat Pencernaan Manusia pada siswa kelas V melalui model pembelajaran kooperatifExamples Non Examples. Obyekpenelitian ini adalah siswa Sekolah …

Hubungan Konsep Diri Dengan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Dan Manfaat nya:…

Anisa Uswah Hasanah 037116014 Hubungan Konsep Diri Dengan Hasil Belajar Subtema Lingkungan dan Manfaatnya. Program Studi Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan hasil belajar subtema lingkungan dan manfaatnya. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V Sekolah Da…

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Sub Materi Kingdo…

ARRUM NURJANAH. 036114005. Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Sub Materi Kingdom Animalia. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Munarti, M. Si. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method-exploratory. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif antara faktor dominan yang menyebabkan kesulitan…

Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema perubaha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,349 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

64 DAM